Intervenendo al 13° Congresso Industriale ISO, il Presidente Erdal Bahçıvan ha richiamato l'attenzione sull'importanza della cooperazione nello sviluppo olistico della Turchia, incentrato sulle persone e sulla cultura, e ha affermato: "Il modo per risolvere un problema importante è attraverso il dialogo, la negoziazione e la cooperazione con coloro che non sono come noi piuttosto che con coloro che sono come noi".

 Organizzato dalla Camera dell'Industria di Istanbul (ISO), si è tenuto ieri il 13° Congresso Industriale dal tema "Persone e cultura per uscire dalla mediocrità - costruiamo insieme il futuro". Nel corso del congresso, ospitato dall'ISO con il contributo di 13 camere dell'industria e del commercio dell'Anatolia, sono state discusse in un ambiente interattivo le vie d'uscita dalla mediocrità per l'industria turca. Al congresso hanno partecipato quasi 2mila persone, dagli uomini d'affari ai giovani, dagli imprenditori agli scienziati. L'Associazione degli imprenditori tessili di Osmanbey (OTİAD) era rappresentata dal presidente İlker Karataş e dal vicepresidente Kutbettin Ayyıldız.


 Non esiste una sola verità, esistono le verità!

 Nel discorso di apertura del congresso, Erdal Bahçıvan, Presidente del Consiglio di Amministrazione dell'ISO, ha sottolineato che la Turchia dovrebbe puntare a una trasformazione fondamentale e completa basata su uno sviluppo olistico incentrato sulle persone e sulla cultura, e che il concetto di "co-creazione" basato sulla cooperazione sarebbe efficace in questa trasformazione. Bahçıvan ha affermato che oggi la concezione di un individuo in grado di adattarsi agli sviluppi economici e tecnologici, che vede la produzione come un valore, e che è partecipativo e di condivisione è diventata un valore in ascesa e ha aggiunto: "Come dimostrano i recenti esempi nel mondo, il modo per risolvere qualsiasi problema importante è attraverso il dialogo, la negoziazione e la cooperazione con coloro che non sono come noi piuttosto che con coloro che sono simili a noi. Coloro che acquisiscono il potere di co-creare contribuiranno a plasmare il XXI secolo".

 Dichiarando di aver concepito il 13° Congresso Industriale come un congresso di nuova generazione che riflette lo spirito del tempo, Bahçıvan ha affermato: "Il nostro obiettivo nel congresso non è quello di trovare una verità assoluta. Non esiste più una sola verità, esistono delle verità e ognuna di queste verità è aperta a continui sviluppi e miglioramenti. Siamo in un processo critico determinato dalla trasformazione dell'epoca. Nessuno di noi può permettersi il lusso di stare a guardare gli sviluppi. Abbiamo pagato a caro prezzo il fatto di esserci rifugiati nell'inerzia e nella mediocrità fino ad oggi. Dobbiamo prendere provvedimenti per interrompere al più presto il circolo vizioso in cui viviamo, pensando alle generazioni future".


 Steve Jobs avrebbe potuto ottenere lo stesso successo in Turchia?

 Zeynep Bodur Okyay, presidente dell'Assemblea ISO, ha sottolineato che dal 2013 la Turchia ha registrato un deficit di 55 miliardi di dollari nel commercio di alta tecnologia e ha affermato: "Non è necessario cercare una cifra migliore per spiegare la mediocrità". Zeynep Bodur Okyay ha chiesto: "Pensate se Steve Jobs avrebbe ottenuto lo stesso successo se fosse nato in Turchia all'interno di questo sistema e avesse vissuto qui" e ha detto: "La mia risposta è no. Perché il sistema che ha permesso a Jobs di scrivere la sua storia di successo, non poteva e non può essere reso disponibile in Turchia. Il nostro sistema è problematico. Per uscire dalla mediocrità, dobbiamo creare un ecosistema produttivo che produca molte altre storie di successo straordinarie da questa geografia".


 "Abbiamo avuto successo includendo le donne nella forza lavoro".

 Al congresso si è discusso del modello educativo finlandese, considerato uno dei migliori esempi al mondo per quanto riguarda il concetto di "sviluppo olistico". Intervenendo alla sessione intitolata "Come la Finlandia ha avuto successo", Risto E.J. Penttila, presidente della Camera di Commercio e Industria finlandese, ha riassunto la formula di successo del Paese in cinque punti. Penttila ha detto che il primo punto riguarda le donne e ha ricevuto un grande applauso dai partecipanti. Penttila ha dichiarato: "È importante includere le donne nella forza lavoro. Siamo il Paese con il più alto numero di donne manager al mondo". Penttila ha aggiunto:

 "Il secondo fattore, l'industria, ha un ruolo del 20% nel successo. Siamo un Paese di ingegneri e il nostro Primo Ministro è un ingegnere. Gestisce il Paese come gestisce la sua azienda. Il terzo fattore è l'istruzione per tutti: i nostri insegnanti sono più intelligenti degli studenti. In quarto luogo, la gerarchia è molto bassa. È possibile raggiungere tutti con una o due telefonate. Infine, la cultura della fiducia è molto importante. Nel nostro Paese non c'è molta corruzione, siamo molto trasparenti. Come Paese, abbiamo vissuto crisi simili a quelle della Turchia, ma è molto importante che ci fidiamo gli uni degli altri. Di conseguenza, donne, ingegneri e insegnanti sono i nostri elementi chiave per il successo. Anche noi stiamo affrontando la mediocrità come la Turchia. Sebbene il sistema del nostro Paese sia molto buono, non tutti possono dare il meglio di sé. Non vogliamo che i migliori vadano in altri Paesi. Il fatto che il nostro sistema sia troppo egualitario può causare questo problema. Abbiamo bisogno di un meccanismo di mercato per portare i migliori al livello che meritano".


 L'istruzione è un must!

 Risto E.J. Penttila ha commentato anche il successo del sistema educativo finlandese:

 "La popolazione omogenea ha dato un grande contributo al nostro successo. I bambini iniziano la scuola a 7 anni. Hanno vacanze estive molto lunghe e meno compiti a casa. Ma quando i nostri giovani raggiungono l'età di 15 anni, ottengono ottimi risultati negli esami del Programme for International Student Assessment (PISA) rispetto ad altri Paesi. Questo perché tutti i bambini arrivano a scuola con le stesse conoscenze. Vanno all'asilo o alla scuola materna prima dell'istruzione primaria".

 La prof.ssa Hannele Niemi, docente dell'Università di Helskinki, ha affermato che non si sapeva che tipo di paese fosse la Finlandia prima del 2000, ma in seguito si è visto che la Finlandia era leader nei risultati degli esami di matematica e scienze. Il Prof. Niemi ha dichiarato: "Siamo il leader europeo e uno dei migliori al mondo. Singapore è uno dei Paesi di maggior successo al mondo nel campo dell'istruzione. Tuttavia, gli studenti dell'Estremo Oriente sono molto stanchi. I loro periodi di istruzione sono molto lunghi, con lezioni private e compiti a casa dopo la scuola. Ci chiedono quindi come facciamo a ottenere risultati così buoni. La risposta è che usiamo molto bene il tempo scuola. La qualità della scuola è la parte più importante dell'istruzione. Anche i compiti a casa stanno diminuendo molto. Con l'esempio dato da noi, Singapore ha iniziato a passare da un'istruzione che continua di notte a un'istruzione più efficiente".

 Niemi ha sottolineato l'importanza degli insegnanti per il successo del sistema educativo e ha affermato che: "Nel sistema educativo finlandese non esiste un sistema di test o ispezioni standardizzate. Lavoriamo con insegnanti altamente qualificati e di alto livello. I motivi che rendono diversi i nostri insegnanti sono che tutti hanno una formazione accademica di cinque anni. Ricevono una formazione sia contenutistica che pedagogica. Appartengono tutti a un sindacato degli insegnanti, non hanno stipendi molto alti, in genere sono nella media, ma li selezioniamo tra persone molto dedite alla loro professione".